Форум для женщин
 Здравствуйте Гость ( Вход | Регистрация )

Журнал

Тесты

Гороскопы

Награды

Кулинарный
блокнот Хозяюшки

Сонник

Имена

Бесплатная регистрация в ТианДе

 
Правила форума | Помощь | Поиск | Участники | Календарь
Ссылки друзей | Размещение рекламы
Страниц: (10) 1 [2] 3 4 5 6 7 8 9 10 

( Перейти к первому непрочитанному сообщению )
Изучение азбуки, учимся читать
« Предыдущая тема | Следующая тема » Слежение за этой темой | Отправить тему на e-mail | Версия для печати
Мариshа
Дата Jan 20 2005, 01:39 PM


Unregistered















Rakseta ,в рот не таскала....Да мы и не долго занимались,получалось по несколько раз (2-3)в день по 5 мин.Они же быстро теряют интерес,а к чему то другому начинают тянутсья.Ну и следить конечно.Для начала колбаски в ладошках покатать,я ей показывала а потом в ручки давала,и она с удовольствием это движение повторяла.Они большего делать и не будут в этом возрасте...шарики да колбаски....Он же знает где ротик,тарелка...просто класть туда будет ....
 
  Вверх Вниз
Татка
Дата Jan 20 2005, 02:38 PM


Unregistered















Рискую, что вы меня сейчас заклюете...
Я начала играть с дочкой в буквы с годика, именно играть, а не учить буквы. Конечно, начали с буквы А - когда увидим, выражали ее разными звуками - пели, кричали, шепотом, отрывисто - как придумаем. Я старалась, чтоб это было интересно и смешно, чтою ребенок в удовольствие посмеялся над смешными звуками, которые производит мама, показывая какую-то закорючку. Искали эту букву везде на улице - на вывесках и на том, что написано на заборах :D . Потом сделала на больших листах игру, опишу самую первую. На ватмане вразброс расположила буквы, для начала А, У, Р. Буквы были разных размеров и их разных материалов - нарисованные, наклеенные из цветной бумаги и разной материи, кожи и палочек (с буквой Р пришлось повозиться). Так как мы знакомились с буквой А, то соответственно только ее и искали в разных цветах и вариантах. Может кто придумает еще какой-нибудь вариант этой игры, мы придумали так. Я против того чтоб начинать изучение букв с азбуки, наклеенной на стену или в книжке. Очень часто дети запоминают не само начертание буквы, а место ее расположения, или картинку рядом с ней, или запоминают ее в одном виде (цвет, размер, стиль шрифта), а когда видят ее в другом написании или в отрыве от картинки, то не ассоциируют эту букву с уже изученной в азбуке, и становятся в тупик. Я пыталась этого избежать и с самой первой буквы предлагала дочке ее в разных вариантах. Еще мы эту букву рисовали. Когда букву А дочка знала хорошо и безошибочно ее находила на ватмане и в книжках, перешли к букве У - так же в нее играли, но теперь периодически возвращались к букве А. Вообще я заметила, что лучше всего каждую последующую букву учить дольше чем предыдущую, т.е. на первую букву мы потратили 3-4 дня, на вторую 5-6 дней и т.д. Это долго, но ведь мы же постоянно возвращались к уже знакомым буквам, а если скакать галопом по Европам, то когда вы выучите десятую букву, то есть риск, что первую ребенок уже забудет. И еще. Мы начинали с тех букв, которые дочка чаще всего употребляла в речи. А и У она любили петь, а букву Р - рычать (к сожалению не Р-Р-Р, а только горловым звуком), у каждого ребенка свои любимые звуки, мне кажется что лучше начинать с них. Когда выучили 5-6 букв, стали их складывать в слоги, поначалу кажется, что ребенок ничего не понимает, нужно сделать небольшой перерыв, потом снова приниматься за буквы. Даже если кажется, что ребенок ничего не понимает, все равно информация записывается на подкорку, потом он это воспримет намного легче и быстрее. Занимались мы буквами несколько раз в день по 4-5 минуток, не навязчиво, а как очередной игрой. Если дочке не хотелось играть в буквы, проблемы не делала, играли в другое, а потом через время возвращались к буквам.
Думаю, лучше в раннем возрасте преподнести изучение азбуки как игру, чем потом заставлять учить ее через не хочу.
Кстати, считать мы начали учиться, как только дочка научилась ходить по ступенькам. Поднимаясь и спускаясь мы всегда их считали (веселым и задорным голосом). К одному из выводов к которым пришли позже - у нас 9 ступенек в пролете, нужно после 9-й ступеньки или подпрыгнуть или топнуть ногой и сказать "Десять". Лада в полтора года нае сбиваясь считала до 9, а вот то, что потом идет 10, я ей долго не могла объяснить. Сейчас дочке 2 и 9, знает почти все буквы(кроме Ь и Ъ), читает слоги, и считает до 20-ти. Единственная из всей ясельной группы. Она не вундеркинд, просто она любит играть, а каким играм ее учить - зависит от меня. И еще, мамы у которых детки ровесники с моей дочкой сейчас начинают учить детей азбуке. Все получается, но я вижу, что у нас это проходило легче. После года ребенок еще мало что умеет, ему интересно играть в предложенную мамой игру. После 2-х, 2,5-й у ребенка уже масса своих личных интересов, просыпается свое "Я", и гораздо труднее найти время, когда ребенку интересно заниматься именно буквами. Но это мое мнение, я могу ошибаться.
 
  Вверх Вниз
Victoria
Дата Jan 20 2005, 04:52 PM


МИРУ - МИР!












ДР: 12 Июня 1917г.
Город: Город, который любит мир

Сообщений: 58449
Пользователь №: 212
Регистрация: 6-05-2004



Татка, вы с Ладушкой большие умнички:) Ты - настоящая мама:)
 
     Вверх Вниз
Лучик
Дата Jan 21 2005, 01:58 AM


Живущий на форуме









ДР: 30 Сентября 1800г.
Город:

Сообщений: 4365
Пользователь №: 87
Регистрация: 18-12-2003



Мариshа
Rakseta

Извините, я сначала не поняла, почему "говорит"?

"Мне кажется что в 1,5 года ребенку все "до фонаря", просто пусть играет кубиками, смотрит на картинки с буквами, говорит где кто нарисован.... а изучение букв...мне кажется торопиться не стоит, ты потом сама поймешь, что пора пришла "

Я имела в виду. "пусть показывает", где кто нарисован....
 
     Вверх Вниз
Rakseta
Дата Jan 31 2005, 12:06 AM


Unregistered















Блин, или у меня ребёнок глупый, или я ничего не умею, но он совершенно не хочет ничего за мной повторять, только стаканчики в стаканчик вкладывает, и пирамидку собирает, а учиться он не хочет
, точнее в его глазах я не вижу того,что я ему обьясняю.
 
  Вверх Вниз
Лучик
Дата Jan 31 2005, 02:49 AM


Живущий на форуме









ДР: 30 Сентября 1800г.
Город:

Сообщений: 4365
Пользователь №: 87
Регистрация: 18-12-2003



Rakseta
:) Всему свое время....
Вчера с сыном задание домашнее выполняла. Надо было в кружочках, треугольничках, квадратах нарисовать линии вертикальные и горизонтальные. Он давай баловаться, ничего делать не хочет. Я с ним и так и эдок.., конфетку пообещала... пришлось по попе дать. Как миленький все нарисовал. Потом спросил про конфетку...
Ну не знаю, может надо по столыпински "кнутом и пряником" :unsure:
 
     Вверх Вниз
Rakseta
Дата Jan 31 2005, 11:34 PM


Unregistered















Я что то боюсь по попе бить, говорят,сейчас есть более лучшие способы, а это воспитывает в ребёнке агрессивность.
Я например, обижаюсь на него, и убираю все игрушки, и ухожу, а он потом целоваться лезит, только что бы я не сердилась.
 
  Вверх Вниз
Лучик
Дата Feb 1 2005, 02:09 AM


Живущий на форуме









ДР: 30 Сентября 1800г.
Город:

Сообщений: 4365
Пользователь №: 87
Регистрация: 18-12-2003



Rakseta
Я вообще то тоже против этого. Просто с ним не знаю как договариваться, он все в шутку принимает. :unsure:
 
     Вверх Вниз
Rakseta
Дата Feb 1 2005, 08:58 PM


Unregistered















Лучик У меня тоже самое будет.
Он и сейчас такой. Я ему говорю "не надо это делать" а он делает ,и смотрит на мою реакцию.
 
  Вверх Вниз
Rakseta
Дата Feb 21 2005, 09:03 PM


Unregistered















Как ни парадоксально звучит, но научить ребенка читать очень легко. Это сделать легче, чем научить его говорить. Более того, чем младше ребенок, тем проще процесс обучения дается как ребенку, так и родителям. В год научить читать ребенка легче, чем в два. А в два легче, чем в три и т.д.

Все дети уже к первому году жизни начинают произносить свои первые слова, а к двум – трем годам демонстрируют великолепные успехи в овладении родным языком. Мы, взрослые, не видим в этом никакого чуда. Воспринимаем как естественное развитие ребенка. Но на самом деле то, что дети за поразительно короткий срок осваивают речь, является самым настоящим чудом. Ведь язык – это достаточно сложная структура. И овладеть им – не так-то просто. Это понимает каждый, кто изучал иностранный язык. Вспомните себя. Сколько лет мы потратили на изучение английского или немецкого? Семь лет в школе (с 5-го по 11-ый классы), еще 2-3 года в институте. 10 лет мы учили иностранный язык! И что? Знаем?

Почему мы, взрослые, не можем освоить за 10 лет то, что легко осваивает каждый ребенок? Ответ прост: дети способнее взрослых. Они гениальны! Овладеть речью в раннем детстве легко и естественно. А к 7-ми годам мозг заканчивает свое формирование. После этого возраста коэффициент интеллекта (IQ) любого человека не способен к значительным изменениям. Теперь успехи ребенка в школе будут зависеть (в первую очередь!) не от учителя, не от учебников или программ, не от помощи родителей (хотя всё это тоже немаловажно), а от того, насколько интеллектуально насыщенной была жизнь ребенка в раннем детстве.

Самый эффективный способ сделать ребенка гением – научить его читать до трех лет. Именно обучение чтению в раннем детстве формирует колоссальный интеллектуальный потенциал, который в дальнейшем поможет ребенку не только легко справиться со школьной программой, но и достичь любых высот, о которых Вы даже и не помышляете.
 
  Вверх Вниз
Мариshа
Дата Feb 28 2005, 02:16 PM


Unregistered















Rakseta ,для меня это голая теория,на практике знаю одну знакомую кот.и говорить начала в год и читала в 2,5 года сидя на горшке.Что она имеет в 36 лет?Гениальность?Да,вуз закончила с пятерками,школу то же,в работе не состоялась,занимается домом.В этом гениальность?Ах да еще она любить посплетничать и внешний вид для нее вазнее чем внутренний.Нет вжизни правил как правила в языке или в математике,да и на них ученые покушаются что бы нарушить.Меня всегда в этих советах смущало одно,как можно всех под одну планку.Как можно строить человеческие возможность как компььютер?Если,то....Если вы читаете с 2 то вы будете гениальны,да глупости....В одном журнале прочитала что это возможно просто всплеск активной работы мозга и не более...Не кажется ли вам что эти статьи просто дань моде и способ зарабатывать деньги.....?
 
  Вверх Вниз
Rakseta
Дата Feb 28 2005, 03:43 PM


Unregistered















Мариshа От части согласна с тобой.
Мне например льстило,если бы мой сын читал в 3 года, и знал алфавит в 2.

А ещё у моей подруги брат, вот у ниго привитый ум, он в 8 лет написал программу, правда простейшую.
Теперь в 23 года он уже в Америки, и работает у Била Гейца, это для меня показатель. Мама у него средняя,по уму, папа шиз. А вот в нем воспитан гений, и сестра у него тоже умненькая, я думаю ,воспитание, это всё же очень хорошо.

А статья просто так, взята из ресурсов, для чтения.
 
  Вверх Вниз
Мариshа
Дата Feb 28 2005, 06:03 PM


Unregistered















Rakseta ,скорее всего этот мальчик от природы талантлив.Воспитание то же хорошо,бесспорно,мы усе воспитанные,только ума это воспитание не прибавит.(Молчи-за умного сойдешь :D )Я вот то же хотела дочку и туда и сюда отдать,а потом задумалась,а еси она не гений?Пусть просто танцует или просто поет,а гениальность потом вылезет,сдерживать не будем. :lol: Я то же обычный человек со средними способностями.
 
  Вверх Вниз
Flaffi
Дата Feb 28 2005, 06:49 PM


Unregistered















Мариshа это просто можно объяснить: большинство ученых умов мужчины и не потому, что умнее нас женщин, а потому что им не нужно рожать, кормить, воспитывать - многие женщины мудры и умны, но...
Поэтому если у вас мальчик не гнушайтесь ранним образованием, к большому сожалению, у мальчиков больше возможности стать гениальным, чем у девочек. ;)
 
  Вверх Вниз
Rakseta
Дата Mar 1 2005, 12:15 AM


Unregistered















Flaffi так хорошо сказанно!

Мне кажется,что развитие зависит, от того,как с ним занимаются родители.
Спору нет, ребёнок в 7 лет начнёт читать, это нормально, но лучше,когда это будет в 4-5.
Мозги как лист бумаги, ищут развития, а я вместо того,чтобы с ним позаниматься, сижу в инете, просто я этого не выдерживаю, так что моему сыну неоткуда стать гениальным, и читать он рано небудет.
 
  Вверх Вниз
143 ответов с Jan 18 2005, 08:02 PM Слежение за этой темой | Отправить тему на e-mail | Версия для печати
Страниц: (10) 1 [2] 3 4 5 6 7 8 9 10 
<< Назад в От годика до школы

 



Поддержка BGS-дизайн

Копирование материалов возможно только с разрешения администрации форума.